Сжатое изложение является важным элементом обучения русского языка в 6 классе. Эта форма изложения помогает учащимся выражать свои мысли кратко и точно, выбирая самые важные детали текста. Правильное использование сжатого изложения требует знания правил и навыков, которые можно развить путем практики.
Примеры сжатого изложения могут помочь учащимся понять, как применить эти правила на практике. Например, при изложении текста о любимом писателе можно выбрать главную мысль, например, «Моим любимым писателем является Иван Тургенев», и описать его самые известные произведения и вкратце рассказать о его биографии.
Что такое сжатое изложение?
При написании сжатого изложения необходимо уметь обобщать и выделять главное, убирая второстепенные детали и сведения. Основная задача — передать основную мысль и характеристики текста, сократив его объем.
Сжатое изложение требует от автора хорошего владения языком, умения логически связывать предложения и абзацы, аккуратности и точности изложения. Важно помнить, что в сжатом изложении необходимо сохранить стиль и тон оригинального текста, сохранив его смысл и основные характеристики.
Определение и цель
Определяющим признаком сжатого изложения является сокращение объема текста, при этом сохраняя основное содержание и структуру исходного текста. Для этого используются разные методы и приемы, такие как выбор ключевых факторов, сокращение повторяющихся элементов, использование синонимов, замена сложных структур простыми, и так далее.
Навык сжатого изложения является важным составным частью обучения русскому языку и литературе в школе. Он помогает развивать у учеников умение выделять главное, усваивать информацию и оформлять ее в письменной форме. Также сжатое изложение способствует развитию логического мышления, критического анализа и умения делать сжатые и лаконичные высказывания.
Правила сжатого изложения
1. Выделить главную мысль Перед началом сжатого изложения необходимо внимательно прочитать текст и выделить главную мысль, основную информацию или идею текста. | 2. Определить объем Необходимо определить предельный объем сжатого изложения, указанный в задании. Это поможет правильно оценить, какую информацию следует выделить. |
3. Использовать ключевые фразы В сжатом изложении необходимо использовать ключевые фразы и слова, которые передают основную информацию. Они помогут сократить текст и сфокусироваться на главном. | 4. Избегать повторений В сжатом изложении необходимо избегать повторений и лишних деталей. Отсеять все ненужное и оставить только самое важное. |
5. Соблюдать логическую связность Сжатое изложение должно быть логически связанным и последовательным. Каждое предложение должно вести к следующему и поддерживать основную мысль текста. | 6. Проверить текст на краткость После написания сжатого изложения необходимо проверить его на краткость. Если текст получился слишком длинным, необходимо убрать избыточную информацию. |
Соблюдение этих правил поможет написать качественное сжатое изложение, передать главную мысль текста и не утратить связность.
Пример сжатого изложения
Заголовок: «Моя любимая книга»
Моя любимая книга – «Гарри Поттер и философский камень» Джоан Роулинг. Главный герой – Гарри Поттер – обычный мальчик, который узнает, что он волшебник. Он попадает в Хогвартс – школу волшебства и волшебных наук. Там Гарри находит друзей и сталкивается с множеством приключений. Он учится колдовству, играет в квиддитч и решает загадки. В конечном итоге, он сражается с Волан-де-Мортом, злым волшебником, чтобы спасти мир. Книга наполнена магией, дружбой и приключениями, которые заставляют меня не оторваться от нее.
Оценивание сжатого изложения
| Критерий | Описание |
| Соответствие заданию | Определение, насколько содержание изложения соответствует поставленной задаче. Проверяется, насколько учащийся сумел сжать текст, не упустив при этом основные идеи и детали. |
| Ясность и логичность изложения | Оценка понятности и последовательности изложения. Учитель обращает внимание на использование связных слов и выражений, логическую структуру и последовательность аргументов. |
| Языковая правильность | Проверка грамматической и пунктуационной правильности изложения. Учитель обращает внимание на правильное использование времен и форм глаголов, согласование слов в предложении, правильное построение предложений и использование знаков препинания. |
| Богатство языка | Оценка разнообразия и качества использования лексических и грамматических средств языка. Учитель обращает внимание на использование разнообразных синонимов, эмоционально-экспрессивных средств и стилевых приемов. |
| Структура текста | Проверка наличия введения, основной части и заключения, а также их логической связи между собой. Учитель обращает внимание на правильную организацию текста и последовательность абзацев. |
При оценивании сжатого изложения учитывается не только количество ошибок, но и общее впечатление от текста. Учитель также может давать комментарии и рекомендации для улучшения навыков написания сжатого изложения.
Советы по сжатому изложению
| Совет | Описание |
| 1. | Основывайтесь на главной идее текста. Выделите основную мысль и передайте ее кратко, опираясь на ключевые факты. |
| 2. | Избегайте повторений. Постарайтесь выразить суть текста без лишних слов и повторов. |
| 3. | Оптимизируйте структуру текста. Разделите текст на логические абзацы и предложения, чтобы передавать информацию последовательно. |
| 4. | Используйте ясный и лаконичный язык. Избегайте сложных и запутанных фраз, вместо этого предпочитайте простые и понятные выражения. |
| 5. | Проверьте текст на ошибки и опечатки. Одна опечатка может сбить с толку читателя, поэтому важно тщательно проверить текст перед отправкой. |
Соблюдение этих советов поможет вам успешно написать сжатое изложение, передавая основную информацию в краткой и понятной форме.